bibliotheque principal de lecture publique ain temouchent
Accueil
A partir de cette page vous pouvez :
Détail de l'auteur
Auteur الدكتور علي أسعد وطفة
Documents disponibles écrits par cet auteur
Faire une suggestion Affiner la recherche

/ الدكتور علي أسعد وطفة (2004)
| Titre de série : | Aya de Yopougon | | Titre : | التربية والطفولة : تصورات علمية وعقائد نقدية | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | الدكتور علي أسعد وطفة, Auteur ; الدكتور خالد الرميضي, Auteur | | Editeur : | المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر والتوزيع | | Année de publication : | 2004 | | Importance : | 336 صفحة | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-9953-427-74-7 | | Langues : | Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) | | Catégories : | Société
| | Mots-clés : | التربية ، والطفولة ، تصورات ، علمية ، وعقائد ، نقدية | | Index. décimale : | 370 Education - enseignement | | Résumé : | تشكل الطفولة المنطقة الجيولوجية الأعمق في نسيج الوجود الإنساني ، وفي هذا العمق الاستراتيجي تكمن نفائس الأمم وذخائرها الانسانية ، وتأسيسا على هذه الحقيقة فإن كل بداية حضارية أو نهضوية لا تبدأ من هذا العمق هي بداية سطحية عابرة ومؤقتة ولن تؤتي أكلها أبدا ، لأن الطفولة تشكل الطبقة الأعمق في حياة الفرد منفردا ، في حياة الكيان المجتمعي حيث يتحد الأفراد
والتربية العربية تعاني اليوم من هيمنة أسطورية لمفاهيم وتصورات تقليدية صدأها الزمان وخددتها الأيام وغلبتها الأوهام ، وفي مواجهة هذا التحدي الكبير يترتب على المربيين العمل على اقتلاع كل الأعشاب الضارة وخضراء الدمن التي نبتت في أرض التربية العربية . لأنه في التربية الحديثة حكمة تقول : كل ما لا يحي يميت ، وكل ما لا يبنى يهدم ، وكل ما لا يجدد يجمد | | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=18206 |
Aya de Yopougon. التربية والطفولة : تصورات علمية وعقائد نقدية [texte imprimé] / الدكتور علي أسعد وطفة, Auteur ; الدكتور خالد الرميضي, Auteur . - [S.l.] : المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر والتوزيع, 2004 . - 336 صفحة. ISSN : 978-9953-427-74-7 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara) | Catégories : | Société
| | Mots-clés : | التربية ، والطفولة ، تصورات ، علمية ، وعقائد ، نقدية | | Index. décimale : | 370 Education - enseignement | | Résumé : | تشكل الطفولة المنطقة الجيولوجية الأعمق في نسيج الوجود الإنساني ، وفي هذا العمق الاستراتيجي تكمن نفائس الأمم وذخائرها الانسانية ، وتأسيسا على هذه الحقيقة فإن كل بداية حضارية أو نهضوية لا تبدأ من هذا العمق هي بداية سطحية عابرة ومؤقتة ولن تؤتي أكلها أبدا ، لأن الطفولة تشكل الطبقة الأعمق في حياة الفرد منفردا ، في حياة الكيان المجتمعي حيث يتحد الأفراد
والتربية العربية تعاني اليوم من هيمنة أسطورية لمفاهيم وتصورات تقليدية صدأها الزمان وخددتها الأيام وغلبتها الأوهام ، وفي مواجهة هذا التحدي الكبير يترتب على المربيين العمل على اقتلاع كل الأعشاب الضارة وخضراء الدمن التي نبتت في أرض التربية العربية . لأنه في التربية الحديثة حكمة تقول : كل ما لا يحي يميت ، وكل ما لا يبنى يهدم ، وكل ما لا يجدد يجمد | | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=18206 |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| BIBAT033755 | 0093-370 | Livre | Bibliothèque principale | 300: علم الإجتماع | Exclu du prêt |
| E2806915000040169B124E5F | 01-0093-370 | Livre | Bibliothèque principale | 300: علم الإجتماع | Exclu du prêt |
| E2806915000040169B12425F | 02-0093-370 | Livre | Bibliothèque principale | 300: علم الإجتماع | Exclu du prêt |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !