bibliotheque principal de lecture publique ain temouchent
Accueil
A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur الأستاذ صابر أبو طالب |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Faire une suggestion Affiner la rechercheجميع الحقوق محفوظة. تنمية الإبداع والتفكير الابداعي في المؤسسات التربوية / الدكتورة نايفة قطامي (2008)
Titre de série : جميع الحقوق محفوظة Titre : تنمية الإبداع والتفكير الابداعي في المؤسسات التربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : الدكتورة نايفة قطامي, Auteur ; الدكتور يوسف قطامي, Auteur ; الأستاذ صابر أبو طالب, Auteur Editeur : الشركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات Année de publication : 2008 Importance : 454صفحة ISBN/ISSN/EAN : 978-977-6274-06-8 Langues : Arabe Langues originales : Arabe Catégories : Société Mots-clés : تنمية ، الإبداع ، والتفكير ، الإبداعي ، في ، المؤسسات ، التربوية Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : يتناول مفهوم الإبداع والتفكير الإبداعي وخصائصه وتفسيره من وجهات نظر المدارس النفسية المختلفة ، كما يبحث سمات المبدعين وطرق تشخيص وقياس إبداعاتهم بالإضافة الى تحديد الاستراتيجيات التعليمية والتعلمية اللازمة لتطوير الابداع والتفكير الابداعي لديهم في المواقف الصفية كل حسب قدراته وإمكاناته . وذلك في ست فصول هي ( المدخل الى الابداع والتفكير الابداعي ، الابداع والتفكير الابداعي من وجهة نظر المدارس النفسية ، خصائص المبدعين ودوافعهم وحاجاتهم ، طرق التعرف على المبدعين وقياس الابداع ، مراحل عملية الابداع والتفكير الابدعي وطرق تنميته ، تنمية الابداع والتفكير الابداعي في المدرسة والصف Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=19988 جميع الحقوق محفوظة. تنمية الإبداع والتفكير الابداعي في المؤسسات التربوية [texte imprimé] / الدكتورة نايفة قطامي, Auteur ; الدكتور يوسف قطامي, Auteur ; الأستاذ صابر أبو طالب, Auteur . - [S.l.] : الشركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات, 2008 . - 454صفحة.
ISBN : 978-977-6274-06-8
Langues : Arabe Langues originales : Arabe
Catégories : Société Mots-clés : تنمية ، الإبداع ، والتفكير ، الإبداعي ، في ، المؤسسات ، التربوية Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : يتناول مفهوم الإبداع والتفكير الإبداعي وخصائصه وتفسيره من وجهات نظر المدارس النفسية المختلفة ، كما يبحث سمات المبدعين وطرق تشخيص وقياس إبداعاتهم بالإضافة الى تحديد الاستراتيجيات التعليمية والتعلمية اللازمة لتطوير الابداع والتفكير الابداعي لديهم في المواقف الصفية كل حسب قدراته وإمكاناته . وذلك في ست فصول هي ( المدخل الى الابداع والتفكير الابداعي ، الابداع والتفكير الابداعي من وجهة نظر المدارس النفسية ، خصائص المبدعين ودوافعهم وحاجاتهم ، طرق التعرف على المبدعين وقياس الابداع ، مراحل عملية الابداع والتفكير الابدعي وطرق تنميته ، تنمية الابداع والتفكير الابداعي في المدرسة والصف Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=19988 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E28069150000501FF8F689A5 01-0226-370 Livre BIBLIOTHEQUE PRINCIPAL 300: علم الإجتماع Exclu du prêt E28069150000501FF8F685A5 02-0226-370 Livre BIBLIOTHEQUE PRINCIPAL 300: علم الإجتماع Exclu du prêt BIBAT035935 0226-370 Livre BIBLIOTHEQUE PRINCIPAL 300: علم الإجتماع Exclu du prêt Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre de série : جميع الحقوق محفوظة Titre : تنمية الإبداع والتفكير الابداعي في المؤسسات التربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : الدكتورة نايفة قطامي, Auteur ; الدكتور يوسف قطامي, Auteur ; الأستاذ صابر أبو طالب, Auteur Editeur : الشركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات Année de publication : 2008 Importance : 454صفحة Langues : Arabe Langues originales : Arabe Catégories : Société Mots-clés : تنمية ، الإبداع ، والتفكير ، الإبداعي ، في ، المؤسسات ، التربوية Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : يتناول مفهوم الإبداع والتفكير الإبداعي وخصائصه وتفسيره من وجهات نظر المدارس النفسية المختلفة ، كما يبحث سمات المبدعين وطرق تشخيص وقياس إبداعاتهم بالإضافة الى تحديد الاستراتيجيات التعليمية والتعلمية اللازمة لتطوير الابداع والتفكير الابداعي لديهم في المواقف الصفية كل حسب قدراته وإمكاناته . وذلك في ست فصول هي ( المدخل الى الابداع والتفكير الابداعي ، الابداع والتفكير الابداعي من وجهة نظر المدارس النفسية ، خصائص المبدعين ودوافعهم وحاجاتهم ، طرق التعرف على المبدعين وقياس الابداع ، مراحل عملية الابداع والتفكير الابدعي وطرق تنميته ، تنمية الابداع والتفكير الابداعي في المدرسة والصف Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26202 جميع الحقوق محفوظة. تنمية الإبداع والتفكير الابداعي في المؤسسات التربوية [texte imprimé] / الدكتورة نايفة قطامي, Auteur ; الدكتور يوسف قطامي, Auteur ; الأستاذ صابر أبو طالب, Auteur . - [S.l.] : الشركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات, 2008 . - 454صفحة.
Langues : Arabe Langues originales : Arabe
Catégories : Société Mots-clés : تنمية ، الإبداع ، والتفكير ، الإبداعي ، في ، المؤسسات ، التربوية Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : يتناول مفهوم الإبداع والتفكير الإبداعي وخصائصه وتفسيره من وجهات نظر المدارس النفسية المختلفة ، كما يبحث سمات المبدعين وطرق تشخيص وقياس إبداعاتهم بالإضافة الى تحديد الاستراتيجيات التعليمية والتعلمية اللازمة لتطوير الابداع والتفكير الابداعي لديهم في المواقف الصفية كل حسب قدراته وإمكاناته . وذلك في ست فصول هي ( المدخل الى الابداع والتفكير الابداعي ، الابداع والتفكير الابداعي من وجهة نظر المدارس النفسية ، خصائص المبدعين ودوافعهم وحاجاتهم ، طرق التعرف على المبدعين وقياس الابداع ، مراحل عملية الابداع والتفكير الابدعي وطرق تنميته ، تنمية الابداع والتفكير الابداعي في المدرسة والصف Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26202 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité E2806915000040169B17467A 01-414-370 Livre BIBLIOTHEQUE PRINCIPAL 300: علم الإجتماع Disponible BIBAT072790 0414-370 Livre BIBLIOTHEQUE PRINCIPAL 300: علم الإجتماع Exclu du prêt Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
