bibliotheque principal de lecture publique ain temouchent
Accueil
A partir de cette page vous pouvez :
(2014)
| Titre de série : | الطبعة الأولى | | Titre : | دماغنا المتعلم كيف ننميه؟ : اوراق عربية 52 | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | الدكتورة نجلاء نصير بشور, Auteur | | Editeur : | مركز دراسات الوحدة العربية | | Année de publication : | 2014 | | Collection : | شؤؤن ثقافية num. 5 | | Importance : | 32 | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-9953-82-644-8 | | Langues : | Arabe Langues originales : Arabe | | Catégories : | Sciences humaines
| | Index. décimale : | 150 Psychologie | | Résumé : | اذاكان التعلم عملية طبيعية ,كالتنفس,كما تؤكد الابحاث العلمية الحديثة ,فكيف يمكن البيئة المحيطة ان تسهل او تعيق عملية التعلم هذه؟ واذاكان الطفل كائنا اجتماعيا محبا للاستطلاع والتعلم بالفطرة ,فما هو دور الهل والمربين ,وكيف يمكنهم تنمية التعلم لدى الاطفال ,وما هي الطريقة الفضلى لتعلمهم. | | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=11413 |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
|
| E28069150000401FF8F78666 | 01-0284-150 | Livre | BIBLIOTHEQUE PRINCIPAL | 100: الفلسفة و علم النفس | Disponible |
| E28069150000501FF8F78266 | 02-0284-150 | Livre | BIBLIOTHEQUE PRINCIPAL | 100: الفلسفة و علم النفس | Disponible |
| BIBAT070661 | 0284-150 | Livre | BIBLIOTHEQUE PRINCIPAL | 100: الفلسفة و علم النفس | Exclu du prêt |
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
