فرض التنظيم و الهدوء داخل قاعة المطالعة لتهيئة مناخ مناسب داخل المكتبة للد ا رسة و البحث. - 2 توفير مختلف مصادر المعلومات التي ترتبط بالمناهج الد ا رسية بعدة أشكال مثل الكتب الشبه - مدرسية الخاصة بجميع الأطوار هذا ما يجعل فئة المتمدرسين من أقوى الش ا رئح داخل المجتمع المستفيد من خدمات المكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية . 6 تنظيم مصادر المعرفة من خلال القيام بعمليات الفهرسة و التصنيف و غيرها من العمليات الفنية - و تعتمد المكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية مقاييس دولية من أجل ضمان نجاح تلك العمليات الفنية. 4 تقديم خدمة مكتبية و معلوماتية مختلفة لجميع المستفيدين باختلاف أعمارهم و أجناسهم. - 5 اقتناء و تهيئة و تنظيم المواد المكتبية المختلفة و تيسير إيصالها للجمهور المستفيد و ذلك من - قبل المكتبيين الذين يعملون على تلبية احتياجات المستفيدين هؤلاء المكتبيين المختصين و الحاصلين على شهادات عليا في تخصص علم المكتبات. 3 مساندة المنهج الد ا رسي في عملية التدريس و التعليم عن طريق ما تقدمه من مصادر بالإضافة - إلى كتب المنهجية لكل من الطالب و المعلم سواء في المدرسة أو في الجامعة حيث توفر المكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية العديد من تلك الكتب كما ذكرنا سابقا. 8 دعم العلاقات الاجتماعية بين الأف ا رد المجتمع عن طريق عقد الندوات الثقافية و الاجتماعية و - إقامة المعارض الفنية و عرض الأفلام والمسلسلات الهادفة للأطفال و خاصة في المناسبات و العطل بالإضافة إلى مساهمة المكتبة بشكل فعال في حل بعض المشكلات الاجتماعية كالأمية. 8 تشجيع الجمهور على الق ا رءة، الإطلاع و الاستفادة من المصادر المتنوعة بالمكتبة الرئيسية - للمطالعة العمومية عن طريق نشر الإعلانات و الإشهار للمكتبة مما يؤدي إلى رفع المستوى الثقافي و الحضاري لأف ا رد المجتمع. 0 توفير المواد المكتبية و ضمان وصولها إلى القارئ سواء من أجل الد ا رسة أو التثقيف أو لقضاء - أوقات الف ا رغ. 1